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事半功倍學

事半功倍學

2011年5月號

一個解決問題的驚人方式

A Shocking Way to Solve Problems
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一個解決問題的驚人方式

根據雪梨大學(University of Sydney)李察.池(Richard Chi,音譯)與艾倫.史奈德(Allan Snyder)的研究,大腦前顳葉接受電流刺激的研究對象,想出解決罕見數學難題新見解的可能性,是其他人的三倍。這兩位研究員展望未來,認為短暫、非侵入性的腦部刺激,將被用來協助人們,解決傳統認知方法無法解決的問題。