培育員工

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別讓AI產出所有答案!四個提問,找回員工自主決策力
AI時代的領導人不能只看工具效益,更要追問:科技正在剝奪哪些學習經驗?當AI代勞策略備忘錄、數據分析與互動處理,人們將失去練習、挫折、反思與艱難對話的機會,進而削弱精熟度、同理心與自主選擇權。透過4個關鍵提問,將協助組織將人才發展重新拉回學習核心。
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2026/07/07
批評還是謾罵?五招建設性「回饋」:留住人才、穩固績效
領導人常以為,負面回饋只要直接坦誠就能幫助改進。一項針對402名員工的調查卻指出:帶有貶低或羞辱的意見,不僅無法提升績效,更會摧毀信任、扼殺學習,甚至逼走人才。辨識破壞性批評的5種形式與解方,才能讓批評轉化為驅動部屬成長的建設性力量。
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2026/07/02
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掌握「隨處工作」的優勢
你可以在任何一個自己想工作的地方辦公!這樣的「隨處工作」模式,會是最適合知識工作者的未來嗎?研究顯示,隨處工作會提高員工的生產力與投入程度,但領導人該如何妥善處理績效評估或資訊安全等問題,創造對個人、組織與社會都有益處的三贏局面呢?
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2020/11/09
隨處都是我的辦公室
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2020/10/23
你的指導計畫何以行不通
企業內部的指導文化,能在多方面協助新進員工,同時加強留住人才,並讓員工充分發揮潛能。但根據調查,大多數的指導行動並不成功,關鍵在於企業並未真正落實導師制度,導致不適任的導師,為組織與員工都帶來傷害。美國約翰霍普金斯大學醫學院推動的「指導大師」計畫是一個優秀案例,顯示真正有效的導師培育制度與指導風氣,供領導人參考。
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2020/10/11
因應疫情,各行各業應培訓新技能
面對當前因新冠肺炎疫情,而急遽發生的數位轉型與失業潮,公司、政府與勞工組織的當務之急,是合力為全球勞動人口提供明確的「重塑技能」訓練管道,這也是經濟復甦不可或缺的一步。但在投入計畫之前,應先釐清三個問題:重塑技能訓練真正的涵義是什麼?重塑技能訓練需時多久?如何讓所有人都能接受重塑技能訓練?本文提出許多有效執行的實際案例,協助領導人擬定方針。
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2020/09/19
家族企業需要強化人才儲備
風險管理的一個關鍵層面,是要確保你組織的人才儲備夠強,才能因應日漸複雜的環境,或是公司內部的意外。但是,企業往往把處理日常緊急事務,看得比培育員工更優先,這可能使組織變得脆弱。本文提出幾個步驟,讓家族企業領導人得以在員工可能也是家族成員的情況下,順利進行人才儲備與培育。如此,不但能讓企業因應突發狀況,也能幫助整個組織成長。
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2020/08/10
數位轉型非關技術,而是人才
新冠疫情推動企業加速數位轉型,而數位轉型的重點,並不在於採購精良的技術,而是投資能與時俱進的人才。本文點出幾項重點,協助企業培養不會過時的頂尖員工,包括:能讓技術發揮作用的人才;擁有彈性與敏捷性等軟技能;可發揮影響力的領導人才;有能力詮釋數據,並據以行動;能推動緩慢成功或快速失敗,來尋找解決方法。
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2020/07/30
讓員工從工作中自由學習
在全球經濟轉型的洪流之中,改變來得過於迅速,現有的知識落伍過時。除了舉辦企業訓練課程,來提高員工的應變能力,還有一個更有效的學習方式,就是在員工處理前所未見的問題與機會,以創造更多價值之際,快速並持續地建立新的知識。公司應鼓勵員工主動解決問題來創造更多價值,並給予能幫助發展與培養這種模式的工作環境
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2020/07/13
員工體驗為何不夠好?讓人才感覺滿意的關鍵措施!
組織認為,如果投資以改善員工的工作體驗,就能提升員工的生產力和留任率。但實際上,這麼做只會拉高員工的期望,導致惡性循環。企業應採取更多措施,來彌補投資的不足,協助員工了解自己的體驗。
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2020/06/17