許多公司都把學習當成工作的額外項目，替員工排定正式的上課時間，並由講師負責講授。但在多變的環境中，學習必須和工作融為一體，才能對員工、團隊和組織產生效益。本文提供三個方法，幫助團隊在工作流程中學習。
在職涯不斷前行的路上，為了增強自己的判斷力與技能，我們都會參考商業方面的書籍。但一來相關書籍汗牛充棟，二來自己時間也有限。該如何有效挑出自己需要的那本，並在短時間內獲得書上最有用的資訊？
【#65-4】教練可以幫助我們從不同的視角檢視自我，但只有少數幸運的個人和組織，能夠負擔聘用教練所需的費用，那我們可以怎麼做？
最近《哈佛商業評論》全球繁體中文版（HBR-CC）的Podcast《請聽，哈佛管理學！》剛舉辦破千萬流量下載的活動。自從2021年7月開站，不到兩年、在節目第93週時，正式突破這歷史性的紀錄。
許多數位使用者都愛用的線上設計平台Canva，是由梅蘭妮．柏金斯（Melanie Perkins）與其他兩位合夥人在2012年創辦。本篇截取自梅蘭妮在Podcast節目「規模大師」（Masters of Scale）上，接受節目主持人、LinkedIn創辦人里德．霍夫曼（Reid Hoffman）採訪的內容整理。（首圖取自Village Global/flickr）
忙碌的經理人很難找出充足的時間培養領導力。但其實不必擔心，你只要每天花幾分鐘觀看線上課程，工作時觀察其他領導人，然後將學習與觀察到的知識運用於工作，調整自己的行為，就能有效提升你的領導力。
許多組織都認知到必須培養主管或員工的領導力，也為此花費了許多心力和資源。但研究指出，只有10％的支出有達到具體效果。要如何才能打造出成功的領導力培養計畫？專家建議可以從七項策略著手。
提升員工技能一直是許多企業的要務，但過度依賴教室的課堂訓練，成效也始終不彰。作者建議，善用模擬訓練將能顯著提升員工技能。作者以管理技能為例，說明模擬訓練能夠提升決策與協作的能力，以及管理變革的能力。
