人員管理

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微罪不舉省麻煩?為何領導人不該揪出員工小差錯
主管是否該嚴格點出員工小錯?研究提醒,負面評估若牽動薪酬,可能引發消極怠工、抵抗,甚至破壞產品等報復行為。與其一味懲罰績效不佳,主管更該判斷報復成本,對輕微失誤保留彈性,把獎勵用在卓越表現,並說清楚評估標準,才能兼顧誠實回饋與職場和諧。
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2026/06/09
管理也有「熵增定律」?注入 3 大活水,打破團隊的慣性舒適圈
大導演諾蘭執導的《天能》(TENET),讓物理學的「熵增定律」走進大眾視野。我們意識到,每個系統都會不可避免地走向混亂,比如你的房間就是會愈來愈亂;組織亦然,逐漸陷入低效模式。如果想要「反熵」,可考慮三大作為,讓團隊革新、煥發新生。
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2024/05/20
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領導人,人在心不在?
為什麼「缺席」的上司,比領導不當的上司更糟。
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2018/05/13
讓伴侶雙方職涯雙贏
僵固的職務調派做法,不是培養人才的正確做法。組織在管理人才時必須採用新的策略,讓員工用有創意的方式,例如短期「職務交換」或遠距領導,來培養技能和人脈網絡,藉此消除升遷障礙。而這種做法,往往需要改變企業文化。
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2018/04/18
對低績效員工不能心太軟
在計畫解雇一名員工之前,你應該問自己是否公平地對待過這位員工:「我是否讓他認識到自己績效低劣的事實,並給予他改進的機會?」也就是說,你是否已經採取本文中的五項行動。如果都無濟於事,那麼你的最終選擇是解雇他。
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2018/04/11
別再忽略遠距員工
用三種方式,讓遠距員工真正成為團隊的一份子。
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2018/03/13
銀行展開敏捷行動
創新篇》ING的零售營運改造大計
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最佳領導人就是最佳老師
這些傑出的領導人提供個人化指導,幫助員工一飛沖天。他們傳授的課程主要分成三大類:專業知識、技術知識和技能,以及人生體悟。而他們傳承經驗的方式包括:進行客製化指導、詢問相關問題以深化學習、以身作則。
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萬事交給「磨課師」?
企業如能做好員工訓練,對提升留任率有很大的好處。因此,經理人可鼓勵員工在MOOC研習、提供進修時間,甚至擔任代理講師,提升團隊成員的成長發展。此外,將修課的完成度列入追蹤,也能強化學習價值,提高員工完成課程的可能性。
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