商業教育

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AI改寫人才風向,產學領袖解析為何企業更需要「專門的通才」
AI快速改寫人才需求,許多人擔心文組生與人文思維將被邊緣化。本集邀請4位貴賓從產學經驗出發,解析為何企業更需要能跨界學習的「專門的通才」,及人文競爭力如何成為AI時代重新找到方向的底氣。(本集來賓:政大校長李蔡彥、台積電前人資長李瑞華、台積電前資深副總何麗梅、勤誠興業董事長陳美琪)
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2026/06/23
「個案研究」到底在教什麼?
將自己帶入虛構的故事情境,扮演故事的主角,考慮困難的商業抉擇──這樣的「個案教學」方法,自哈佛商學院首度施行以來,已經百年。為何這套方法歷久不衰,且受到全世界的商學院推廣?我們從中究竟可以學到什麼?前哈佛商學院院長尼汀.諾瑞亞,為我們說明。
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專訪政大教授司徒達賢:個案教學幫企業再進化
「個案教學」被視為訓練獨立思考與培養解決問題能力的有效方法,並在世界級一流商學院推動已有近七十年時間。十幾年前,美國哈佛大學在新興市場大力推動個案教學,在趨勢科技基金會贊助下,台大、政大等學府派出教師接受訓練,回台推動個案教學,一時成為熱潮。迄今,個案教學逐漸成為人們耳熟能詳的名詞。
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肯.伯恩斯
他用風格獨具的紀錄片,帶領觀眾進入多位總統、探險家、運動員,以及音樂家的生活。伯恩斯本質上是業餘的歷史學者,透過他的艾美獎(Emmy Award)獲獎作品,34年來,已讓數百萬人認識了解美國的過往。他那部具有里程碑意義的影集《南北戰爭》(The Civil War),將於9月在美國公共電視網(PBS)重播。
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學習與生活可以得兼
我有位同事最近作了以下的預測:共事的人很快就會開始彼此詢問,「你在上什麼課?」而不是像以前互相問「你正在讀什麼書?」。
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學習在組織中的重要性
大衛‧蓋文和艾咪‧艾德蒙森兩位哈佛商學院的教授,也是哈佛商業評論《成為一家會學習的公司》一文的共同作者。我們今天的目標是讓我們的聽眾了解學習在組織中的重要性,以及所有層級的主管都能刺激學習。
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2014/08/11