提升員工技能一直是許多企業的要務，但過度依賴教室的課堂訓練，成效也始終不彰。作者建議，善用模擬訓練將能顯著提升員工技能。作者以管理技能為例，說明模擬訓練能夠提升決策與協作的能力，以及管理變化的能力。
第一波新冠疫情來襲時，領導人與員工個個鬥志高昂；但第二波疫情爆發後，企業上下都變得疲憊不堪，儘管疫苗問世，最後一哩路似乎仍然漫長難行。疲憊的領導人在這段期間該如何領導疲憊的團隊走出危機？本文提出三大步驟，告訴你如何有效培養領導人與團隊的心理耐力。
即便是喜歡獨來獨往的人，也無法否認在職場上有個值得信賴的好伙伴，確實可以提升工作效率。良好的職場關係，對員工績效的正面影響無庸置疑，然而在新冠疫情之後，人們更難維繫這樣的人際關係。從公司的角度出發，可以如何協助員工建立職場情誼？
三年的全球新冠疫情，使「靜默放棄」（Quiet Quitting，或稱「在職離職」「安靜離職」）成為更受關注的議題：年輕人覺得努力工作沒有意義，連轉換工作也沒有意義，上班只為了薪資，只做到符合最低標準，基本上「人在心不在」，只是在「混日子」。
如今許多人都開始質疑，績效評估到底有沒有效？甚至有些公司直接放棄這麼做，但為了評估員工表現，最終還是會採取類似的措施。既然不可避免總是需要一套方法，那就盡可能讓評估流程做到最好。本文徹底探討績效評估前、評估中，與評估後三個階段，經理人應該怎麼執行，讓員工真的能夠獲得肯定、調整錯誤，並從中學習。
曾經我們會討論，何謂一個好公司？如今我們更需要深一步討論：何謂一份好工作？在更加重視個人發展的環境中，領導人不能再將員工視為工作的機器，而必須真正將他們當成一個人，關心他們想從工作中獲得什麼，以及承受了什麼壓力。如今人們工作不再只是為了追求金錢或聲譽，而是同樣關心這份工作的意義。
我們直覺認為，如果要達到有效的學習，就必須讓學習者與指導者共處一室。那麼，在遠距工作或者混合工作模式愈發普遍的情況中，也能達到同樣的效果嗎？可以。其實人類的大腦並不擅長分辨自己學習成果的好壞，所以傳統上認為眾人必須聚在一起才能高效學習的認知，並不全然正確。不過，在虛擬環境中學習，的確有許多挑戰需要克服，本文提供的建議將排除這些障礙。
根據最近的一份調查顯示，最需要導師指導計畫的員工，反而最不會主動參與這類計畫；該研究也計算出，若進行全員的強制指導，投資報酬率竟高達870％！給員工的導師指導計畫，其真實的效益究竟為何？
最近Quiet Quitting（在職離職，或譯為無聲辭職、安靜離職）一詞在業界刮起旋風，這是一種工作狀態，代表部屬不願意再將所有精力放在工作上，而是更關心工作外的生活。
最近，「在職離職」（quiet quitting，或譯為「無聲辭職、安靜離職」）的態度開始被大眾注意；這是一種工作狀態，工作者不願意再將精力放在工作上，而是更關心工作外的生活。這是一個新現象嗎？其實不是。領導力培訓顧問公司詹勒霍克曼，對生產力進行長期研究，指出領導人的行為是影響員工投入程度的重要因素。若你發現帶領的團隊中有人出現「在職離職」，該怎麼做？
根據諮詢顧問公司SBI的研究，在美國接受調查的銷售人員中，41％對自己的角色感到滿意，但仍在尋找新的工作；感到滿意的高績效人員中，則有44％的人正在積極尋找工作。竟有高達四成的明星人才已經人心思變，領導人該如何在真正接到離職通知前，做些什麼讓這些頂尖銷售員打消辭意？
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