會議戰鬥式學習兵法
借鏡篇》組成企業「假想敵部隊」
戰鬥式學習兵法
Learning in the Thick of It
運用「行動後學習」這個方法,雖可找出之前的錯誤,卻很少能用來提升未來的表現。其實,想充分利用這項工具的公司,應向真正的大師學習:美國陸軍的假想敵部隊。這支部隊的官兵不斷學習、改進,連在戰鬥中也是如此。
想像有這樣一個組織,面對的競爭對手不斷變化,自身的規模與條件總是不如對手,經常縮減人力與資源,領導階層每年更換三分之一。儘管如此,它還是能贏得一場又一場的競爭。
它就是美國陸軍的「假想敵部隊」(Opposing Force,一般稱為OPFOR),這是一支2,500 人的旅級部隊,職責是協助美軍官兵做好戰鬥準備。陸軍將OPFOR打造成一支最凶狠、最強悍的敵方部隊,藉由各種模擬作戰與條件設定,與受訓的部隊交戰。每個月都會有一支四千多人的旅級部隊與這支常備勁旅對戰,每次設定的情境不見得一樣,OPFOR 可能扮演敵方正規軍、叛亂組織、民兵或恐怖組織。兩軍對壘時,步兵、戰車、直昇機、火砲、地雷、化學武器都會上陣。
OPFOR 駐紮在加州沙漠地帶一處廣大、偏僻的地區,對戰時擁有主場優勢,但與他們對戰的部隊在受訓期間稱為「藍軍」Blue Force,簡稱BLUFOR)在人數與科技上較占優勢。BLUFOR 擁有較多專用資源,可快速取得較佳的資料,官兵經驗豐富。而且,BLUFOR 知道雙方對戰時會發生什麼狀況,因為OPFOR 會與BLUFOR的指揮官分享過去幾次對戰的戰術。簡單來說,BLUFOR 原本就驍勇...