醫療儀器與手術技巧的進步,有望拯救生命與改善生活。但我們目前的外科醫師訓練與評估系統,已經落後創新的步調,導致一些醫師尚未準備好執行複雜的手術,使一些病患置身風險之中。在訓練中運用虛擬實境技術,也許能在填補這些不足與改進技能方面,發揮重大作用。

雖然技能不足的問題有許多形式,我們卻發現住院醫師與研究醫師之間,在實施手術的熟練程度上特別有差異。這讓我們想問:是否有些住院醫師天生就是比較優秀的外科醫師?或者,這些差異是否代表,每位外科醫師在受訓過程中經歷的臨床情境與自主程度,有所不同?例如,一位外科醫師可能在受訓時進行過數十次髖關節內視鏡手術,但另一位可能只進行過一次,或從未做過。

更重要的是,我們如何以標準化的方式來進行正確的訓練?此外,在外科醫師開始獨當一面之前,我們該如何客觀評估他們是否已能熟練執行手術?

確實,正確而客觀的評估,是許多外科住院醫師計畫中的致命傷。一直以來,這些計畫並沒有以量化標準或「評分」的標準化方式,來評估外科手術技能,這可能導致在評量住院醫師的表現時,容易受偏見影響。在定義何謂「優秀的外科醫師」時,可能很難將醫師對病人的態度和職業道德,與技術能力和手術熟練程度區分開來...

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