謝謝你看不起我

根據凱萊商學院（Kenan – Flagler Business School）的許慕爾．梅瓦尼（Shimul Melwani），以及華頓商學院的希格．巴薩德（Sigal G. Barsade）實驗顯示，管理人員的蔑視可以提高績效；就在蔑視行徑激起積極進取心之時。得到輕蔑評語的大學生，在後續任務的表現，比得到平淡無奇，甚至憤怒評語的學生來得好。而表現最佳者（以及最缺乏積極進取心者），都在團體內地位最低的學生之列。