美國德州大學(University of Texas)健康科學中心的管理學副教授,以及高階主管發展課程主任。布魯斯關注的領域包括以技能為基礎的培訓、領導人與經理人效能,以及學習設計與提供。
我們都知道,必須讓員工在工作中持續學習成長,才能替公司創造長遠的價值,也有助於提升員工的工作投入與留任率。然而根據研究,美國每年花在企業培訓與發展上的2,000億美元中,只有10%真正產生效果。具體落實培訓計畫的挑戰何在?領導人又該如何有效執行?
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