倫敦帝國學院(Imperial College London)數位學習與創新主任。
(2021/5/18編按:今日確診人數雖緩降,但疫情仍嚴峻。目前全台已有37名學生確診,教育部今宣布,全國各級學校明起停課到5/28,讓學生在家自主學習。沒想到學生全部遠距上課的這一天還是來了,但台灣的學校準備好了嗎?)曾經,對高等教育院校來說,虛擬學習與數位轉型,都屬於在基本要求之外的加分選項,但新冠病毒疫情破壞性的影響,讓數位轉型變得立即而迫切,甚至需要超越當下應變的能力,變成一項能長久持續的行事架構。基於目前高等教育院所在數位轉型程度上的差異,本文分別就「數位新手」、「新興採用者」與「先進機構」三個層次,協助教育人員選擇合適的因應對策。
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