每個人認為自己成為領導人的「起源故事」有四種：存在型、投入型、表現型、接受型。這四種領導類型有何特色？我們又該如何活用，以順應不同的環境，成為更優秀的領導人？
起源故事有許多種形式：故事內容可能是說明我們如何進入某個專業、按年份記錄我們如何與何時加入某個組織、說明我們如何認識另一半，甚至描述危機過後我們如何變成新的樣貌。儘管有這種自然傾向，我們卻很少檢視那些故事中包括（和不包括）哪些敘述內容，以及這些對內容的選擇，如何影響了我們目前的現況。
為了更深入了解領導人如何看待自己，我們深入訪談了92名男性與女性領導人，以了解他們如何述說自己領導力起源的故事，然後檢視他們的敘述與他們的現況有哪些契合之處。
我們的研究提供一些見解，說明領導人如何描述自己的故事、為什麼故事很重要，以及更具體地說，這些故事對於不同性別的人有什麼差異。以下，是我們的重要發現結果，以及你在思考自己的領導力起源時，可以考慮的問題，還有你可以如何運用自己的起源，以成為順應力更強的領導人，以及你可以如何在組織中培養不同「類型」的領導人。
讓我們戴上鏡片
如果有人問你，什麼時候第一次覺得自己像個領導人，你會如何回應？你會從童年時開始說起，還是從你在組織中擔任重要職位開始說？或者是當別人告訴你說你是領導人的時候，還是別人徵求你指導的時候？我們發現，我們研究的92個起源故事，都聚集在四個最突出的...
艾莉森．麥斯特 Alyson Meister
瑞士洛桑國際管理學院（IMD）學位課程部教務長兼領導力與組織行為學教授。她專精於發展全球導向、具適應力和包容力的組織，曾與數千個高階主管、團隊和組織合作，涵蓋專業服務、工業產品與科技等領域。2021年她被評選為50大管理思想家雷達組（Thinkers50 Radar）思想領袖之一，並獲提名為卓越領導力獎（Distinguished Leadership Award）候選人。
鄭薇 Wei Zheng
英文名為音譯。美國史帝文斯理工學院（Stevens Institute of Technology）管理學副教授，以及領導力講座教授。她的研究，是要探討領導力與多元性的交集領域裡的實務問題，例如，哪些實務和機制可以提升多元性、個人如何成長為領導人、領導人如何影響學習和創新、女性領導人如何應對性別不平等的組織。她研究過企業、新創公司、國家實驗室和信仰組織中的領導人，曾訪談過美國超過120位企業最高層主管。她的研究工作曾發表在《領導力季刊》（Leadership Quarterly），《管理學報》（Journal of Management）和《人際關係》（Human Relations）等刊物。
布萊娜．巴克．卡則 Brianna Barker Caza
美國北卡羅萊納大學格林斯波羅校區（University of North Carolina at Greensboro）布萊恩商學與經濟學院（Bryan School of Business and Economics）管理學副教授。她擁有密西根大學（University of Michigan）的組織心理學博士學位。她研究身分認同過程、人際關係、權力動態，以及工作上的復原力。布萊娜最近被Thinkers50認可為2019年雷達思想家（Radar thinkers）之一。
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