領導領導人的自我修練

不論您身處何處,全球經濟已明顯地進入另一個動盪世代。企業與老百姓對大環境的不確定感,也自然四處流竄。 不論過去如何輝煌,此時總不免想到一己的有限。重新檢視自我,思索如何有效維持自己的競爭力,自然又成了每個人、每個組織的要務之一。

不論您身處何處,全球經濟已明顯地進入另一個動盪世代。企業與老百姓對大環境的不確定感,也自然四處流竄。

不論過去如何輝煌,此時總不免想到一己的有限。重新檢視自我,思索如何有效維持自己的競爭力,自然又成了每個人、每個組織的要務之一。

這種壓力對肩負責任的領導人與中高階幹部更是直接。

這也正是本期《哈佛商業評論》全球繁體中文版規畫「領導人的自我修練」主題的主要思考。面對變動的潮流,我們必須快速回應。但什麼該變,什麼不變;要改變的,又該如何改變。細心讀完本期,可以找到一些做好自我修練功課的竅門:首先,要想清楚,該如何做好這門功課。

我們可由哈佛名師柯普朗(Robert S. Kaplan)執筆的〈領導最好的自己〉(Reaching Your Potential)一文入手。柯普朗創造了平衡計分卡、策略地圖等重要管理工具,此次焦點、筆風一變,具體列出領導幹部尋找自我目標的三個角度。善用柯普朗的工具,不會如汪洋中不知往何處去的焦急船長。

其次,領導人務必在實踐中學習。

肩負組織交付的使命,領導人沒法停下腳步靜思出路。換言之,領導人的學習成長,都是在作中進行的。由艾蒙森(Edmonson)所寫的〈知識領導戰〉(T...