管理不確定性教育學生面對無法預測的未來

科技發展與全球化讓頂尖大學面臨了全新的考驗,與過去相較,今天人們對大學必須擔負起培養學生因應未來競爭力的期待,比任何時候都來得更為迫切。

科技發展與全球化讓頂尖大學面臨了全新的考驗,與過去相較,今天人們對大學必須擔負起培養學生因應未來競爭力的期待,比任何時候都來得更為迫切。喬治亞理工學院(Georgia Institute of Technology)是聚焦於科技的研究型綜合大學,一年研發預算高達6.5億美元,在美國排行前十,知名度與麻省理工學院、加州理工學院相提並論。喬治亞理工學院校長彼得森(G.P.“Bud”Peterson)於今年4月來台,接受本刊專訪,與讀者分享大學應如何調整策略,營造一個能幫助學生因應未來挑戰的創新生態環境。

如果與二十年前相較,今日人們對於高等教育的期望與過去大不相同。首先,過去人們相信,大學文憑可以幫助他們找到一分好工作,但如今科技日新月異,今天的工作很可能會在不久之後消失,新形態的工作則以人們難以想像的方式被創造出來。如何協助學生發展出未來職場的競爭力、甚至幫助他們得到今日尚不存在的事業發展機會,變成高等教育學習機構很大的挑戰。

為何如此?湯馬斯.佛里曼(Thomas L. Friedman)在《世界是平的》(The World Is Flat)書中描寫了網際網路即將帶來資訊快速流通、全球差異...