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推薦序:推動台灣向上提升的隱形冠軍

我擔任朝陽科技大學校長業達11年之久,在我的辦學理念中,一直認為應用型的科技大學要有一個核心精神,就是「產學發展」;朝陽重視建構產、官、學、研合作機制,推動產學合作,提升研發質量;推動「創意、創新、創業」三創教學特色;並精進教學品質,強化學生專業實務能力,以落實「畢業即就業,上班即上手」的就業競爭力。因應產業快速變化,企業極需創新,學校師生將可作為創發後盾,而本校透過落實的三創教育深化校內教師創新能力,使教師更有能力培育創新人才,同時也作為企業成長的能量。

「個案教學」是朝陽管理學院積極發展的教學方向,而成為產業發展與企業成長的重要支柱,更是朝陽管理學院的重要角色與定位。本書中的三個台灣個案,都是典型的台灣產業隱形冠軍,在他們身上隱藏著台灣產業的精實經營、持續創新與不斷學習的企業精神。中國四云奶蓋貢茶施瑞峰總裁、新益美黃村煜總經理與德昌營造黃政勇董事長,都是本校管理學院優秀校友,也都是與我熟識多年的企業朋友。由他們所帶領的企業都運用著一種洞燭先機的經營方式,透過各層級的創新策略,帶來不同於競爭者的差異化優勢,並領先同業走出不同凡響的事業成就。而這三家企業不僅在各自的產業中展現追求卓越與更上一層樓的企圖心,也在事業版圖的里程碑上,不斷突破與創新。

另外,這三家企業皆具備企業社會責任的精神,在成就自己的同時並能回饋社會,懂得善用學界資源,也將業界資源導入學界,將學校當作企業人力資源的搖籃與推手,透過高階主管的學習過程,提供事業經營診斷與進步的動力,透過學界資源的培訓,強化高階主管對事業版圖擴張的共識與解決方案,提供他們在事業擴張時,無止境拚搏與探索精進的動力。

如中國四云奶蓋貢茶與新益美等企業,都提供本校管理學院所屬教師赴企業專業服務與產業深耕的機會,借重教師的專業強化經營實力。而本校深耕的教師,不僅能透過產業問題的研討與解決問題的實務經驗,快速吸收當前產業現況資訊,也能透過對市場需求的研究,而豐富其教學內涵,更能將企業實務透過撰寫教學個案的方式,將產業實務第一現場重現在教室,以更生動的語彙闡述企業的經營實務與專業。

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