史丹福大學(Stanford University)傳播學教授,以及虛擬人類互動實驗室(Virtual Human Interaction Lab)創辦主任。他也是Strivr共同創辦人,這是一家虛擬實境沉浸式學習平台供應商。
早在新冠肺炎疫情爆發前,就有企業以虛擬實境技術進行員工教育訓練,然而,隨著這項技術益發成熟普遍,對教育訓練的運用也就更廣泛,尤其是這次疫情爆發後,更加速傳統訓練替代方案的需求。本文從三種訓練面向探討:實體程序、對話的「軟性技能」、公司文化。從實際個案中可見,虛擬實境技術會帶來更高的效率,極可能成為未來的趨勢。
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