專案計畫的失敗有跡可循

丹尼爾．康納曼（Daniel Kahneman）在他的著作《快思慢想》（ Thinking Fast and Slow）裡，提到了ㄧ段他和他在以色列教育部的同事曾面臨的困境，當時他們必須估算，編輯一本有關判斷與決策的中學教科書可能要花多少時間。

當他們的團隊估算完成那本教科書所需的時間時，最後得到的答案是平均要花兩年。而當康納曼要求課程小組領導人，比較一下他們的團隊和其他情況類似的團隊時，令人擔憂的事情出現了：領導人依據他對執行類似大型計畫的團隊的了解，認為他的團隊在技巧和資源方面，水準略低於平均水準。他估計，與他們的計畫類似的專案，有40%失敗了，即使專案沒失敗，也要大概七年才能完成。

更令人擔心的是，在康納曼催促那位同事作這種比較之前，「他都不曾想到要把他對其他團隊專案經驗的了解，跟對自己團隊未來的預測連結起來。」而且即使這兩者後來真的連結起來了，他們的團隊完全沒有調整那個專案計畫。

八年之後，那本教科書終於完成了。但教育部從未採用過那個版本。

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