經濟為全球經濟指引穩健新路

林毅夫教授是我當年芝加哥大學經濟系的同學。那是1980年代,中國大陸開始選派優秀人才,出國留學、攻讀博士的初期。他是芝加哥大學曾獲諾貝爾經濟學獎的舒爾茨( Theodore Schultz)教授,特別從大陸吸引去芝大就讀的學生,他似乎是舒爾茨教授在的學生,他似乎是舒爾茨教授在家造成革命性影響的傳人。

林毅夫教授是我當年芝加哥大學經濟系的同學。那是1980年代,中國大陸開始選派優秀人才,出國留學、攻讀博士的初期。他是芝加哥大學曾獲諾貝爾經濟學獎的舒爾茨( Theodore Schultz)教授,特別從大陸吸引去芝大就讀的學生,他似乎是舒爾茨教授在的學生,他似乎是舒爾茨教授在家造成革命性影響的傳人。其後,林毅夫更將芝大嚴謹的經濟邏輯訓林毅夫更將芝大嚴謹的經濟邏輯訓並以系列方式,提出他獨到深入的見解。他的分析與意見,廣泛地在歐美學術圈受到極為高度的重視,歐美學術圈受到極為高度的重視,並引發迴響。

林教授後來在北大創辦「中國經濟研究中心」(亦即現在的國家發展研究院),以及擔任世界銀行首席經濟學家,為許多人所津津樂道,但他的貢獻實不僅止於此

最主要的,林教授以中國經濟現象背後「人的行為」,建構一個能夠說明來龍去脈、因果關係的模型,因此,他不但在世界銀行時,在實務上幫助開發中國家邁向擺脫窮困之途,更在理論上,提出新的政策架構,做為追求健全、快速、永續、包容性成長之依循。例如,林教授在這本新書裡說明, 1988年,中國政府推行雙軌制的轉型策略,雖在當時不為傳統經濟學界所認同,但卻是中國的改革之所以不...

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