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組建敏捷大軍

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2018年6月號

發現商管教育的十大動能與隱憂

整體趨勢篇》國際交流、跨領域課程、產學合作
張彥文 Yen-Wen Chang
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近十年來,產業與經營環境變化劇烈,而台灣高等教育又面臨來自國際的劇烈競爭。為了解全台商管高等教育受到哪些衝擊、他們的經營樣貌與困境又是如何?《哈佛商業評論》全球繁體中文版進行了本次「台灣商學院商管教育趨勢大調查」。

台灣的商學教育,始自1919年日據時期的「台灣總督府高等商業學校」,也是台大管理學院的起源。經過近百年,目前不少台灣大專院校都成立招收碩士生以上的商管相關學院,成為重要的人才搖籃。

近十年來,產業與經營環境變化劇烈,而台灣高等教育又面臨來自國際的劇烈競爭。為了解全台商管高等教育受到哪些衝擊、他們的經營樣貌與困境又是如何?《哈佛商業評論》全球繁體中文版進行了本次「台灣商學院商管教育趨勢大調查」。主要針對全台有開設商管相關博士班、碩士在職專班、碩士班及碩士學分學程的學校進行調查。

結果共有52所大專院校回覆問卷,因逢甲大學除商學院,還有經營管理學院及金融學院,因此共有54所學院回函。其中有29個學院開設博士班(53.7%)、14個學院開設碩士學分學程(25.9%)、52個學院開設碩士班等。顯見台灣商管教育已經十分普及。

為區分學校的差異,這項調查也將學校以「國立大學」、「私立大學」、「一般大學」、「科技大學」分類,以了解不同性質學校的發展情況。

發現1:政大商學院規模第一

依據「教育部大學院校校務資料庫」統計,在接受這次調查的學院中,國立台灣科技大學管理學院的博士班人數最多,為258人;政大商學院排名第二,為219人;碩士班人數前兩名也是這兩所學校,政大在碩士班的人數扳回一城,以1,287人超出台科大640人一倍。

至於碩士在職專班,以台大管理學院的762人最多,其次是輔仁大學管理學院的529人;至於碩士學分學程的學生人數,同樣也是政大以200人排名第一,整體來說,政大商學院是國內規模最大的商管學院(見表1)。

政大商學院院長蔡維奇認為,政大會成為最大商學院,有三項因素:第一是政大的聲譽,在許多商學院相關的調查當中,都受到企業的肯定及好評;其次,今年成立剛好滿六十年的政大商學院歷史悠久,畢業校友超過36,000人,也大幅拉抬政大的知名度;第三,政大是全台唯一拿到三項國際認證的商學院,包括AACSB(國際商管學院促進協會)商管及會計認證,以及EQUIS(歐洲品質促進系統)認證,因此能吸引到許多優秀的學生。

發現2:台灣學生占九成,國際化仍不足

這次調查,把學生的國籍區分為台灣、大陸、東南亞及其他國家。國內商管學院仍以本地生比率最高,平均是90.4%,其次為東南亞學生5.6%,其他國家2.2%,大陸學生則為1.7%(見表2)。顯見仍不夠國際化,外籍學生來源仍需增加。

發現3:直接升學者為學生主力

以整體學生的年齡與工作經驗來看,20到29歲,是國內商管學院的主流,平均比率為49.7%,在國立大學的統計更超過一半(見表3)。

除了年輕族群外,許多工作後再回頭進修的職場中高階主管,也是國內商管學院的重要組成分子,近三成學生年齡在四十歲以上;超過三成(34.4%)的學生,有十年以上的工作經驗(見表4)。

至於在職進修人士的行業分布,則相當平均。從金融到製造業,都有一定比率的就讀人口(見表5)。

發現4:注重產業與理論整合的人才

針對發展核心理念的調查分析,可發現國內商管學院相當重視培養產業界立即可用的人才。在可選擇三項的限制下,各校填答比率最高的核心理念,依次為「注重理論與實務整合」(85.2%)、「搭建業界與學界聯繫」(63.0%)、「培養跨領域人才」(59.3%)(見表6)。可見培養產業界可用的人才,是商學教育的核心。

至於現在社會上廣受矚目的創新或創業,較少被各校提及,僅有台大管理學院在開放式選項中,填答「社會創新」。

台大管理學院院長郭瑞祥解釋,台大的社會創新分為三個層次,分別是個人層次、公司層次和社會層次;內涵則是培養健康身體、協助企業轉型及推動社會公益。

台大的社會創新,並不是以課程的方式進行,而是透過社團來實踐,像是EMBA的學生會或基金會,以前是與社會團體辦理演講、聯誼,現在是推動公益捐款或相關的輔導。

發現5:企業校友被各商學院視為最重要資源

由學校自填的發展優勢中(至多選擇三項),超過一半比率的學校(57.4%)認為,「成功企業校友」為重要發展優勢,其次依序為開設多門跨領域課程或學程(55.6%)、擁有豐富業界教師協同教學(50.0%)、產業個案教學(42.6%)、多元產學合作模式(40.7%),此處也可呼應到本調查第五項發現,各校非常重視企業的肯定及產業的連結(見表7)。

由於商學院強調實務與理論結合,知名畢業校友若創業有成,就能跟學校產學合作、搭建平台,甚至捐款母校,因此各校傑出校友,都像寶一樣。

發現6:海外學程主要地點為大陸、越南

在這次調查的54所學院中,45.3%開設海外學程,而在開設海外學程的國家分布,依序為大陸(26.4%)、美國(17%)、越南(15.1%)、日本(9.4%),比較值得注意的是大陸與越南分居一、三名(見表10)。

在這個項目中,最特別的一間學校是南臺科技大學,一共在14個國家開設海外學程,包括美國、英國、德國、大陸等,是與最多國家學校合作開設海外學分學程的商管學院。

發現7:缺學生、少經費,是各校共同困境

談到目前遭遇到最大的發展困境與瓶頸時,各校的回答主要集中在幾個面向:第一,學生人數減少,原因包括國內大學的競爭招生(68.5%)、學生來源減少(63.0%)、國外大學的競爭招生(31.5%)(見表11)。

在少子化影響下,不論是碩士、博士,近年報考人數都大幅減少,雖然商管是熱門科系,但多少也受到影響,再加上高教普及化造成的供過於求,甚至還有國外(包括大陸)的大學挖牆腳,都讓國內商管學院備感威脅。

另外一項各校共同的困境就是缺錢,分別有27.8%及16.7%的學校認為經費不足,以及企業與民間捐款意願低落。多位受訪的商管學院院長都承認,募款現在已成為他們在教學以外最重要的工作之一。

發現8:大數據、金融科技、AI,是未來三大主流

隨著科技顛覆各行各業的商業模式,當問到各校未來最想要加強哪些重點領域時,以大數據最受重視,高達八成,金融科技與AI管理也超過五成,顯見重要性(見表12)。

發現9:國立大學博士多,私立大學仰賴企業校友

若以國立大學vs.私立大學的方式比較,可以發現以下幾項異同。

國立大學博士班平均人數(88人),遠高於私立大學(28人)。工作年資三年以下,或三年以上未滿五年者,私立大學人數比率較國立大學為高,而年資十年以上學生,則是國立大學比率較高。將「成功企業校友」列為學校優勢者,私立大學(66.7%)明顯高於國立大學(38.9%)。可能是私立學校可從政府拿到的資源較少,因此更重視畢業校友。

但不管公私立,缺經費、缺學生都是共同的煩惱。國立及私立大學認為經費不足者,比率相同為27.8%。

至於缺學生,一般大學有四成認為是國外大學招生競爭(40.0%)所致,多於科技大學15.8%來自國外競爭。

發現10:產學合作量,科技大學勝過一般大學

同樣是商管教育,一般大學與科技大學的商管教育,仍然大不同。

在「產學合作件數」,科技大學在2017年平均為52.4件,明顯勝過一般大學的27.8件。

與日本合作開設海外學程的學校中,科技大學(21.1%)遠多於一般大學(2.9%)。

展望未來,在學生來源不斷減少,財源不斷緊縮下,各校無不挖空心思希望做出特色、強化市場區隔。希望這樣的良性競爭,能促使整體商管教育品質提升,進一步提升國家競爭力。


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